• 會員單位南京機電職業技術學院勇奪全國職業院校技能大賽一等獎

    • 時間:2023-09-06

    8月23日,由教育部、國家發展改革委、科學技術部等部門主辦的2023 年全國職業院校技能大賽高職組“機器人系統集成應用技術賽項”在山東舉行。經過激烈角逐,學會會員單位南京機電職業技術學院自動化工程系機電一體化專業葉泉、蔡新宇兩位老師組成的參賽隊,從全國54支參賽隊伍中脫穎而出,榮獲教師組一等獎,實現了機電學院在國家級技能大賽上的新突破。

    機器人系統集成應用賽項是全國職業院校技能大賽一類賽項,對接工業機器人系統集成新技術發展需求,融入PLC控制技術、虛擬調試技術、機器視覺技術、工業網絡技術、工業機器人現場編程和離線編程技術、MES技術、人工智能技術等工業機器人系統集成技術,支撐高等職業院校自動化類專業人才培養。

    本次比賽賽項主要覆蓋工業機器人本體制造、系統集成和生產應用類企業中的工業機器人操作編程、安裝調試、系統集成和運行維護等崗位,主要考察選手的工業機器人、可編程序控制器、數控系統、機器視覺等智能裝備的操作編程能力,以機器人為主要作業單元的系統集成能力,以及虛擬調試軟件、MES系統的應用能力,從系統設計和仿真調試、系統搭建及故障排除、數控單元集成應用、視覺單元集成應用、機器人系統與周邊設備集成調試、機器人系統功能優化與綜合調試、MES系統應用等幾個方面考核選手技能水平。


    今年5月,葉泉、蔡新宇正式進入國賽備賽階段,歷時3個月,克服了賽項平臺升級、新設備培訓學習、兩次二階段集訓、實訓樓裝修等諸多困難,力求每次集訓測驗都能得到最大程度的提升。機電學院也給予了大力支持:在設備升級資金及耗材供給方面給予了優先政策;學院領導隨時了解過程中出現的問題并及時解決,提出指導性意見。

    8月23日,葉泉、蔡新宇正式開始比賽。二人先后經歷了部件規格和參考資料不一致、缺少模塊、無法通電、數控主軸無法旋轉、機器人程序無法下載等諸多問題,但葉泉和蔡新宇沒有慌亂,沉著冷靜地抓緊時間完成比賽。經過5個小時的奮力拼搏,他們以全國總分第三的名次為江蘇省拿到了一等獎,完成了作為江蘇省代表隊中一員的任務。

    8月23日,由教育部、國家發展改革委、科學技術部等部門主辦的2023 年全國職業院校技能大賽高職組“機器人系統集成應用技術賽項”在山東舉行。經過激烈角逐,學會會員單位南京機電職業技術學院自動化工程系機電一體化專業葉泉、蔡新宇兩位老師組成的參賽隊,從全國54支參賽隊伍中脫穎而出,榮獲教師組一等獎,實現了機電學院在國家級技能大賽上的新突破。

    機器人系統集成應用賽項是全國職業院校技能大賽一類賽項,對接工業機器人系統集成新技術發展需求,融入PLC控制技術、虛擬調試技術、機器視覺技術、工業網絡技術、工業機器人現場編程和離線編程技術、MES技術、人工智能技術等工業機器人系統集成技術,支撐高等職業院校自動化類專業人才培養。

    本次比賽賽項主要覆蓋工業機器人本體制造、系統集成和生產應用類企業中的工業機器人操作編程、安裝調試、系統集成和運行維護等崗位,主要考察選手的工業機器人、可編程序控制器、數控系統、機器視覺等智能裝備的操作編程能力,以機器人為主要作業單元的系統集成能力,以及虛擬調試軟件、MES系統的應用能力,從系統設計和仿真調試、系統搭建及故障排除、數控單元集成應用、視覺單元集成應用、機器人系統與周邊設備集成調試、機器人系統功能優化與綜合調試、MES系統應用等幾個方面考核選手技能水平。

    今年5月,葉泉、蔡新宇正式進入國賽備賽階段,歷時3個月,克服了賽項平臺升級、新設備培訓學習、兩次二階段集訓、實訓樓裝修等諸多困難,力求每次集訓測驗都能得到最大程度的提升。機電學院也給予了大力支持:在設備升級資金及耗材供給方面給予了優先政策;學院領導隨時了解過程中出現的問題并及時解決,提出指導性意見。

    8月23日,葉泉、蔡新宇正式開始比賽。二人先后經歷了部件規格和參考資料不一致、缺少模塊、無法通電、數控主軸無法旋轉、機器人程序無法下載等諸多問題,但葉泉和蔡新宇沒有慌亂,沉著冷靜地抓緊時間完成比賽。經過5個小時的奮力拼搏,他們以全國總分第三的名次為江蘇省拿到了一等獎,完成了作為江蘇省代表隊中一員的任務。

    機電學院高度重視師資隊伍建設,一方面通過技能競賽培養“教練式”教師,提升師資隊伍整體水平;另一方面大力培養領軍人才,“十四五”以來學校已培養省技能大師6名、省產業教授3人、省教學名師1人、省教學創新團隊1個、省雙師型名師工作室1個,師資隊伍水平躍上新臺階。

    葉泉、蔡新宇所屬的機電一體化技術專業于2006年9月開設,至今已有畢業生13屆。專業現為機電學院院級品牌專業,南京市”十四五“市級骨干專業。據麥可思(Mycos)調查數據顯示,該專業畢業生中約有80%以上在南京及周邊地區就業,為本省經濟建設提供專業人力支撐。近四屆在江蘇省就業的畢業生主要服務于制造業,致力于服務地方發展需要,為先進制造業發展及江蘇省建設制造強省提供了重要人才支撐,具體來看,以電子電氣設備制造業(含計算機、通信、家電等)、機械設備制造業為主。多年來機電一體化技術專業畢業生的就業率、月收入均整體高于江蘇省高職平均水平。

    專業現已被授予國家機械行業工業機器人師資培訓基地、全國智能制造職業技能評價考試站、江蘇省產業人才培訓基地、南京市工業機器人應用工程培訓基地、南京機電萊尼工業機器人培訓基地。

    經多年建設,機電一體化技術專業發揮行業辦學優勢,完善“工學結合、訂單式”人才培養模式。專業對接崗位需求,通過工作任務分析,能力要求分解,以工業機器人及其相關機電設備操作與編程、安裝與調試、技術支持與管理等工作崗位為導向,融入工業機器人技術職業證書標準,構建結構合理、特色鮮明、符合創新性技術技能人才培養規律的“平臺+模塊”的課程體系。



    機電學院高度重視師資隊伍建設,一方面通過技能競賽培養“教練式”教師,提升師資隊伍整體水平;另一方面大力培養領軍人才,“十四五”以來學校已培養省技能大師6名、省產業教授3人、省教學名師1人、省教學創新團隊1個、省雙師型名師工作室1個,師資隊伍水平躍上新臺階。

    葉泉、蔡新宇所屬的機電一體化技術專業于2006年9月開設,至今已有畢業生13屆。專業現為機電學院院級品牌專業,南京市”十四五“市級骨干專業。據麥可思(Mycos)調查數據顯示,該專業畢業生中約有80%以上在南京及周邊地區就業,為本省經濟建設提供專業人力支撐。近四屆在江蘇省就業的畢業生主要服務于制造業,致力于服務地方發展需要,為先進制造業發展及江蘇省建設制造強省提供了重要人才支撐,具體來看,以電子電氣設備制造業(含計算機、通信、家電等)、機械設備制造業為主。多年來機電一體化技術專業畢業生的就業率、月收入均整體高于江蘇省高職平均水平。

    專業現已被授予國家機械行業工業機器人師資培訓基地、全國智能制造職業技能評價考試站、江蘇省產業人才培訓基地、南京市工業機器人應用工程培訓基地、南京機電萊尼工業機器人培訓基地。

    經多年建設,機電一體化技術專業發揮行業辦學優勢,完善“工學結合、訂單式”人才培養模式。專業對接崗位需求,通過工作任務分析,能力要求分解,以工業機器人及其相關機電設備操作與編程、安裝與調試、技術支持與管理等工作崗位為導向,融入工業機器人技術職業證書標準,構建結構合理、特色鮮明、符合創新性技術技能人才培養規律的“平臺+模塊”的課程體系。


    發布人:戴云珍

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